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OBJECTIF : PERFECTIONNEMENT DE LA PRATIQUE ORCHESTRALE ET CHORALE
RESPONSABLE : MAESTRO EDUARDO ABI HARB
COÛT : $22,000 / AN
DÉMARRAGE : AVRIL 2018
FINANCEMENT 100% JUSQU’EN 2020 : FONDATION ENGIE

Rappel

Le plan baptisé « Développement phase 2 » initié début 2018 par la Fondation Fiesta Clásica a reçu le soutien de la Fondation ENGIE. Il a pour objectif de renforcer les fondamentaux acquis au cours de l’exercice 2017 autour de 3 thèmes : le développement de l’orchestre symphonique ; l’organisation de séminaires intensifs ; le développement d’un orchestre « infantile ». Il est programmé pour 3 ans.

Organisation

Le premier séminaire programmé en juillet 2018 s’est déroulé du 11 au 17 inclus conformément aux prévisions. Les cours se sont étalés de 9 heures à 18 heures, répartis dans les différentes salles de notre centre d’enseignement ainsi que les salles d’un collège voisin : cours par sections instrumentales (bois, cuivres, cordes, percussions) ; cours par rang (violons, altos, violoncelles, trompettes, hautbois, etc…) ; répétitions générales de l’ensemble de l’orchestre les deux derniers jours. Au total ce sont 360 heures de cours plus 5 heures de répétition générale qui ont été assurées pendant ce séminaire.

Programme

Le cœur du séminaire est constitué de cours par groupe qui permettent d’affiner le travail de chaque participant et de mieux évaluer son intégration tant comportementale qu’artistique. Ensuite un programme académique a été défini par notre directeur musical, nous plaçant dans la perspective du concert anniversaire du 23 janvier 2019. Le choix d’œuvres plus complexes indique clairement une progression des exigences et du niveau. En effet, voici la classification établie par El Sistema, notre partenaire académique entre les œuvres interprétées en 2017/2018 et celles programmées pour la saison 2018/2019.

RÉPERTOIRE 2017/2018 NIVEAU RÉPERTOIRE 2018/2019 NIVEAU
Pump & Circumstances (Edward Elgar) 1 Marche de Radesky (J. Strauss) 3
Te Deum (Marc Antoine Charpentier) 1 Danzón nº 2 (A. Marquez) 3
Hymne à la joie (LV Beethoven) 1 Marche slave (P. Tchaikovsky) 4
Alleluya (GF Haendel) 2 Carmina Burana (K. Off) 4
Ouverture 1812 (P.Tchaikovsky) 2 Concerto pour cordes (A.Vivaldi) 4
La porte de Keiv (M. Moussorgsky) 2 La Biquina (Trad. Mexicain) 3

Equipe enseignante

Notre équipe de 12 professeurs a été mobilisée : 3 professeurs de violon ; 1 de violoncelle ; 1 de contrebasse ; 1 de clarinette ; 1 de hautbois ; 1 de percussions ; 1 de trombone & tuba ; un de cor français ; 1 de trompette ; 1 de flute.

Pour l’occasion, cette équipe a été renforcée par :

  • Maestro Efrain Lara (Violon et Alto) : Diplômé de la Royal School of Music in Music Performance (Royal Academy of Music & Royal College of Music of London), ancien élève du Conservatoire Hector Berlioz de París, membre de l’Orchestre Symphonique Simon Bolivar, professeur gradué de El Sistema du Vénézuela.
  • Maestro Victor Mitrov (Trompette & Trombone) : Diplômé de l’Académie de Sofia (Bulgarie). Soliste de l’Orchestre Symphonique National de République Dominicaine, Professeur de musique contemporaine à l’Université Pedro Enriquez Ureña.

Assistance

L’orchestre au complet a participé à ce séminaire, le nombre d’élèves pouvant varier ponctuellement de 70 à 76 selon leurs obligations personnelles (détail en annexe). Les périodes de pause aménagées au cours de la journée ont permis aux élèves de mieux supporter le rythme intense qui était imposé. De plus lors des cours, les professeurs ménageaient des phases de discussion et d’échange avec leur groupe afin de permettre à chaque participant de s’exprimer, de gagner en confiance. En effet, dans cette phase de développement, l’objectif de ces séminaires est avant tout de faciliter l’expression naturelle des élèves, de leur permettre de gagner en confiance et de trouver une vraie motivation. Les progrès dans l’exécution musicale viennent alors plus naturellement. Ces démarches ont été initiées dans le respect de la pédagogie développée par El Sistema du Vénézuela.

En marge du séminaire se poursuivait la classe d’initiation au violon réunissant 11 élèves. Cette préparation s’inscrit pleinement dans notre plan qui prévoit de constituer un orchestre symphonique infantile fin 2019.

Programme parrainé par la Foundation Engie

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